НЕ МОЛЧИ

🤍 Мы — особенные мамы. И мы выбираем говорить, а не молчать. Говорить о своём пути. О страхах, которые пережили. О принятии, которое пришло не сразу. О маленьких победах и больших испытаниях. Мы хотим быть услышанными. Потому что, возможно, именно ... ещё

Делитесь своими нестандартными находками для игр с детьми ☺️

#зрр #запускречи #ранееразвитие #развитиеребенка #игрыдлядетей

Еще год назад я очень переживала.

Матвей не понимал обращенную речь, не говорил и будто совсем не слышал меня. Я смотрела на него и не знала, что будет дальше. Было много тревоги, вопросов и страха за его будущее. А сегодня я оглядываюсь назад и понимаю - у ... ещё

вы разрешаете детям бегать по лужам?

☔️ С точки зрения нейропсихологии, свободная игра - это не «баловство». Прыжки, бег, удержание равновесия и исследование пространства дают ребёнку богатый сенсорный и двигательный опыт, который важен для развития координации и саморегуляции. Поэтому иногда полезно не останавливать: «Не лезь в лужу!», .. ещё

Фитнес-резинка в АФК и сенсорной интеграции - это не просто спортивный инвентарь, а инструмент для развития ребёнка

💙 Работа с резинкой помогает: ✨ укреплять мышцы и формировать правильные двигательные навыки; ✨ развивать координацию, равновесие и планирование движений; ✨ улучшать проприоцептивное восприятие - ощущение своего тела ... ещё

До сих пор периодически пересматриваю видео и не верится, что у Матвея этот диагноз.

Да, конечно, и странности тоже были. Но помимо их было еще и много всего, что не давало мне думать в сторону РАС. Поэтому принять это было не так легко, казалось, что пройдет время и скажут, .. ещё

Перетягивание каната - эффективное игровое упражнение для комплексного развития детей с РАС.

В процессе выполнения задания ребёнок получает возможность развивать: 🔹 проприоцептивную систему - ощущение положения тела, дозирование мышечного усилия и контроль движений; 🔹 крупную моторику - силу, координацию, баланс и двигательную планировку; 🔹 сенсорную ... ещё

🧠 На что работает эта нейроигра? 🔹 межполушарное взаимодействие - когда руки работают параллельно и особенно при перекрёстных движениях 🔹 координацию и согласованность движений обеих рук 🔹 концентрацию и устойчивость внимания 🔹 переключение внимания - нужно быстро менять действие 🔹 зрительно-моторную координацию - увидеть ... ещё