П. при речевых, двигательных, функциональных и мио-фасциальных нарушениях. Работаем до устойчивого результата, который удовлетворит и родителя и специалиста. Иногда долго, зависит от исходных дано. Бывает запрос на профилактику ... ещё
Нос не дышит, уши не слышат, речь нарушена. В чём связь? ❗️Когда бить тревогу? Ребёнок: 👉Переспрашивает 👉Гнусавит 👉Храпит 👉Трогает уши 👉Говорит громко По ... ещё
Подписчики просили показать крупным планом это упражнение. Цель этого упражнения (чтобы вы понимали «зачем»): 🍃 Выработать сильную целенаправленную ... ещё
Согласованность, темп и ритм. Отличное нейроупражнение для детей и взрослых. С больными коленями и позвоночником НЕ повторять! #методСахаровской ... ещё