Жидка
allustinov в LOOKY — фото 1
allustinov в LOOKY — фото 2
User avatar
allustinov

Здравствуйте всем, трям!

Давайте знакомиться. Я учитель и репетитор начальных классов и люблю свою профессию. Воспитала троих детей. Дети разъехались, времени свободного стало намного больше. Поэтому помимо работы появились ... ещё

Другие посты этого пользователя

allustinov
allustinov
Советы родителям первоклассников! Проходите по ссылке
https://t.me/allustinov1/37

Советы родителям первоклассников! Проходите по ссылке https://t.me/allustinov1/37

allustinov
allustinov
✅Как подготовить ребенка к школе, чтобы адаптация после летних каникул была минимальной?🤔 
 Начать готовить их заранее. Дети привыкли просыпаться позднее обычного. Нужно начинать приучать их постепенно к более раннему подъему. ⏰ Завтрак, и после завтрака устроить мозговой штурм. Для этого подойдут загадки, ребусы, шарады и другие интеллектуальные игры. Разобрать школьные предметы, тетради, создать приятную обстановку и атмосферу к началу учебного процесса. Некоторые родители повторяют учебный материал с детьми, что тоже даст ребенку некоторые возможности. Я думаю , это поможет не так сильно получить стресс в первые дни в школе. Всего доброго!!!🙌 Желаю поменьше стрессовать!!!🌹

✅Как подготовить ребенка к школе, чтобы адаптация после летних каникул была минимальной?🤔 Начать готовить их заранее. Дети привыкли ... ещё
allustinov
allustinov
ШПАРГАЛКА НОМЕР 2
Русский язык
1.     От предыдущей работы отступаем 2 строки. Если новая страница – начинаем работу с первой строки.

2.     Если остается менее 5 строк (1, 2, 3, 4 строки), то переходим на следующую страницу.

3.     Каждое новое задание выполняем с новой строки, между заданиями строки не пропускаем.

4.     Начало абзаца пишем с красной строки.

5.     Слова в строчку (например, словарный диктант) пишем так: первое слово с большой буквы, далее через запятую с маленькой буквы остальные слова. В конце ставим точку.

Здравствуйте, спасибо, прощай.

6.     Орфограммы («опасные места») в словах выделяем зеленой ручкой.

7.     Части слова (корень, приставку, суффикс) и ударение выделяем только простым карандашом.

8.     Все подчеркивания делаем по линейке простым карандашом (кроме орфограмм ->  зеленой ручкой).

9.     На полях в тетрадях по русскому языку пишет только учитель.

10.  Оформляем домашнюю работу следующим образом:
Второе сентября.
Домашняя работа.

Словарь: ….. (переписываем словарные слова из классной работы за этот день, если таковые были).

Далее выполняем заданные упражнения.

 

11.  Работа над ошибками выполняется сразу после домашней работы – строки пропускать не надо.

12.  Работа над ошибками выполняется по памятке «Орфограммы». Записываем номер ошибки (орфограммы) на строке (не на полях), далее смотрим в памятку и работаем со словом так, как прописано в памятке. Каждый вид ошибки – с новой строки с перечислением всех слов на эту орфограмму, в которых были допущены ошибки в классной и домашней работе за этот день. Там, где необходимо подобрать проверочное слово, пишем его через "-"
#оформление_тетрадей

ШПАРГАЛКА НОМЕР 2 Русский язык 1.

От предыдущей работы отступаем 2 строки. Если новая страница начинаем работу с первой строки. 2. ... ещё