kosmodet в LOOKY — КАК ЗАСТАВИТЬ МОЗГ ЗАПОМИНАТЬ ПРОЧИТАННОЕ

Быстро читаете? Э

kosmodet
8 дней назад

КАК ЗАСТАВИТЬ МОЗГ ЗАПОМИНАТЬ ПРОЧИТАННОЕ Быстро читаете?

Это не так важно, если прочитанное не удается запомнить. Техниками, которые помогут развить читательскую память, делится автор книги «Прокачай свою память. Как читать и ... ещё

Другие посты этого пользователя

около 15 часов назад

ПЕДАГОГИКА ЩЕТИНИНА.
Отрывок из книги «Школа академика Щетинина. Невозможное возможно».

«Когда бывает, что самые маленькие шалят, кричит ребёнок, я выхожу и начинаю обычно так:
– Слушай, ты не знаешь кто здесь так орал? Ну невозможно как громко кричал! Я в кабинете слышу, думаю кто-то орёт? Ужас! Ну невозможно работать! Пойди, пожалуйста, найди и приведи мне этого человека! ну невозможно работать!

И всё! Я перевёл его внимание на недостаток. Он даже не соединил его с собой. И он искренне ищет того, кто орал. Это вообще свойственно детям. Они же торжествуют, не признают в себе плохого. И когда ребёнок вам говорит, что он не крал, а вы говорите ему, что украл. Не надо его припечатывать к этому. Потому что человек, ребёнок растёт из совести.

Учитель всегда на стороне ребёнка! «Ты этого сделать не мог. Ты никогда этого не сделаешь! Я тебе верю!». Это очень важно.
Не надо бояться, он не обманет. Но вот когда вы его припечатаете и когда ему нечего будет стыдится, не перед кем ему будет подтягиваться… Как перед гостем, который к вам приходит – всё самое лучшее о ребёнке.

Когда ребёнок хочет быть хорошим, но у него не получается, а мама такая требовательная и хочет, чтобы всё сразу было хорошо и начинает рассказывать про то, что он и сам знает, что плохо – ты там плохо, ты там плохо, и там ты плохо… Ему уже совсем нехорошо, и он начинает скандалить с матерью, он бросает школу, уходит из дома. Но уходит от такого своего положения в мире. Мама огорчена, «ничего я не могу сделать?».

И когда мама начинает рассказывать какой сын плохой, обычно я прошу, ищу повод, чтобы она вышла. И я ему говорю: «Слушай, ты до чего мать довёл! Ты видишь, что она тебя любит! Мы с вами видим – любит она тебя! Но она так хочет, чтобы ты скорее был большим, поэтому вынуждена прямо говорить. До чего ж ты мать довёл!»
А ей я говорю: «Никогда больше, никогда не говорите плохое о своём ребёнке, как сама о себе.
Потому что работа у вас в Едином, во всём поле жизни. Поэтому только хорошее! Только хорошее!».

🌊 Наши встречи текут, как живая вода: они гибки и всегда находят лучший путь. Детали кардинально могут меняться, чтобы стать точнее для вас.

ПЕДАГОГИКА ЩЕТИНИНА.

Отрывок из книги «Школа академика Щетинина. Невозможное возможно». «Когда бывает, что самые маленькие шалят, кричит ребёнок, я выхожу и ... ещё

около 17 часов назад

Интенсивные образовательные программы проекта «Живой Ум» с выпускниками школы Щетинина. Идёт набор групп на занятия в ноябре и декабре.

Педагоги проекта "Живой Ум", являясь выпускниками школы академика Щетинина, разработали свою систему ведения погружений в предмет, которая позволяет достичь невероятных результатов - освоить 2-летнюю программу предмета за 6 дней.

🤔За счет чего это происходит?
За счёт:
- особого порядка изложения информации, - уникальной системы закрепления, позволяющей обойтись без заучиваний и зубрежки, - роста мотивации и вовлеченности детей, - авторского стиля ведения лекций, - высокой квалификации педагогов.

На погружениях занимаются дети с 5 по 9 класс с любым уровнем знаний. Это и обычные школьники и обучающиеся на семейной форме.

💫27 ноября - 2 декабря
5-6 класс ИСТОРИЯ
7-9 класс АЛГЕБРА

💫11-16 декабря
5-6 класс и 7-11 класс

ИНТЕГРАТИВНЫЙ КУРС "Здоровье"

Этот формат подойдет для тех, кто:
- хочет полноценно знать и понимать предмет, - повторить весь курс по предмету, потому что любое погружение начинается с азов, - восполнить пробелы в конкретном предмете, - в экспресс-режиме подготовиться к экзаменам.

▶ Погружения проходят очно в Санкт-Петербурге и других городах

📅Ближайшие занятия пройдут
В ноябре и декабре

🌊 Наши встречи текут, как живая вода: они гибки и всегда находят лучший путь. Детали кардинально могут меняться, чтобы стать точнее для вас. Актуальный маршрут — всегда на сайте.

💥 Эпохальные мероприятия по здоровью и саморазвитию⁣ в шапке профиля @ekoduh

🎯Системное оздоровление. ЭнергоАлхимия, психогигиена, питание и экология в массы 👉 в шапке профиля @ecoatma + @neomethod

👉 Естественное воспитание и образование @kosmodet

✨ ЗОЖ на Английском @ekoduhru

#семья #дети #образование #взаимоотношения #воспитание #психология #отношения #стресс #счастье #самостоятельность #психология #ответственность #любовь #свобода #отношения #воля #жизнь #саморазвитие #развитие #развития_речи #игры

Интенсивные образовательные программы проекта «Живой Ум» с выпускниками школы Щетинина.

Идёт набор групп на занятия в ноябре и декабре. Педагоги ... ещё

около 19 часов назад

Полиевский С.А., Гук Е.П. Физкультура и закаливание в семье. - М. : Медицина, 1984.
До сих пор у нас был скан этой книги в плохом качестве. Благодаря усилиям нашего подписчика Амана теперь выкладываем скан хорошего качества.
В книге, в сжатом виде, даются методики физкультурных занятий в семье для людей всех поколений. Книга написана на строго научной основе, в ней много уделяется безопасности выполнения упражнений, профилактике переутомлений. В приложении даны примерные планы тренировок и нормы ГТО с 7 лет и до пенсии. В книге разобраны методики достижения норм ГТО на серебряный и золотой значки. Есть глубокая уверенность, что ребенок, занимающийся спортом под присмотром взрослых по этой книге и способный сдать нормы ГТО для своего возраста, с легкостью может соответствовать современным ФГОСам по физкультуре.

🌊 Наши встречи текут, как живая вода: они гибки и всегда находят лучший путь. Детали кардинально могут меняться, чтобы стать точнее для вас. Актуальный маршрут — всегда на сайте.

💥 Эпохальные мероприятия по здоровью и саморазвитию⁣ в шапке профиля @ekoduh

🎯Системное оздоровление. ЭнергоАлхимия, психогигиена, питание и экология в массы 👉 в шапке профиля @ecoatma + @neomethod

👉 Естественное воспитание и образование @kosmodet

✨ ЗОЖ на Английском @ekoduhru

#семья #дети #образование #взаимоотношения #воспитание #психология #отношения #стресс #счастье #самостоятельность #психология #ответственность #любовь #свобода #отношения #воля #жизнь #саморазвитие #развитие #развития_речи #игры

Полиевский С.

А., Гук Е.П. Физкультура и закаливание в семье. - М. : Медицина, 1984. До сих пор у нас был ... ещё

около 23 часов назад

"Счастливое" письмо из блокадного Ленинграда

6.06.1943г.
Только вчера послала тебе, мой мальчик, письмо. А сегодня вечером пишу снова. Знаешь, Пашенька, я давно хотела написать тебе РАДОСТНОЕ письмо. Думала, что так и не смогу. Смерть папы, бабушки, Валечки. Казалось, ничего в жизни не обрадует меня, кроме встречи с тобой.

А сегодня был день чудес, радостных, нежданных. Поверишь, я была на праздновании дня рождения Пушкина! Музей был закрыт с начала войны… И вдруг получаю розовенький листочек - приглашение в музей!

Пришло восемь человек из близлежаших домов. Выступали Вс. Вишневский, В. Имбер и Николай Тихонов. С какой пронзающей душу верой Вишневский сказал:" Голод уйдет! Поверьте: мы победим! В. Имбер читала "Памяти Пушкина". На бюсте Пушкина был венок, настоящий, из живых цветов.

А я вспоминала, как малышом ты потерялся в музее, и я с трудом отыскала тебя у этого самого бюста. Ты тогда сказал: "Я с каменным дядей гулял!" Помнишь? Знаешь, сынок, нас было 8 человек. Всего. Но мы были в центре Вечности… и Бессмертия. Жизнь будет! Она бесконечна.

Дом Пушкина не пострадал. Бомба упала в Мойку и не взорвалась! Есть в мире места, неприкасаемые, хранимые свыше!

Я, Пашенька, пока не очень хорошо хожу (только не волнуйся — ничего серьезного), а из дома Пушкина пошла ( первый раз) на Стрелку. Силы появились! А день какой сегодня чудесный! Солнце! Нежная зелень
деревьев! Ах, какое чудо! Ты не представляешь, Румянцевский садик разбили на квадратики… под огороды! А на набережной разрыхлили газон для ЦВЕТОВ!
Милый, меня так взволновал запах парной земли… Я целыми пригоршнями подносила ее к лицу и до головокружения вдыхала ее запах- запах жизни! Господи, скоро я увижу ЦВЕТЫ! Павлик! Какие у нас ЛЮДИ! Город, в
котором сажают в блокаду цветы, победить нельзя!

Вернулась домой. Зашла Зинаида Васильевна. Рассказала, что весь персонал их детского дома собрался, чтобы посмотреть драку двух мальчуганов. Представляешь, они ДРАЛИСЬ! Женщины плакали от счастья. Дети молча лежали, только с трудом начали вставать. И вдруг… ДЕРУТСЯ! И не из-за еды! А свои мальчишеские отношения выясняют. Ожил маленький народ! Победа! Еще какая победа!

"Счастливое" письмо из блокадного Ленинграда 6.

06.1943г. Только вчера послала тебе, мой мальчик, письмо. А сегодня вечером пишу снова. Знаешь, Пашенька, я ... ещё